10月中旬至11月上旬，化学工程学院17个新生班级陆续完成新生班级团体心理辅导活动，450余名学生在活动中收获快乐，感悟成长。
本轮团体辅导由年级辅导员窦雅琴策划开展，结合入学以来班级凝聚力、学生人际交往等方面的发展需求编制活动方案，注重动静结合、引导分享，充分调动学生投入活动的积极性。在团体辅导过程中，学生通过“建高塔”活动领悟团队合作的意义、基础的重要性和时间的紧迫感，在“人体拷贝”活动中理解信息有效传递的关键和“直接沟通”的必要性，通过“爱的协奏曲”的挑战了解“团队”的真正含义，理解个人与集体成长规划的重要逻辑，学会谋划成长与发展的节奏。
通过问卷反馈了解到，团体辅导满意度达到98.8%，学生普遍认为通过活动感受到了团队的魅力，更深刻地了解了自己和班级同学，对于如何实施一个项目、投入一个团队、传递一份感情有了新的感受。环境2101班班长李航表示：“团体辅导过程中，大家都认真参与每一个环节，为了完成项目全力以赴，感觉班级更齐心了。希望以后能有机会多举办团体活动，用轻松的方式促进班级建设”。
通过本轮团体辅导，2021级学生之间、师生之间加深了了解、增进了感情，为下一阶段的年级工作开展打下了扎实基础。
过电——看我怎么抓住你
姓名萝卜蹲——听准了，可别蹲错点儿
建高塔——优秀的施工团队
人体拷贝——兄弟，你勉强猜猜我像几？
爱的协奏曲——抓紧排练，争取挑战成功
爱的协奏曲——乐队起范儿了
