为持续推进学院本科教学内涵式发展，9月21日，学院召开本科教学工作会，部署新学期本科教学工作。各系（室）、中心主任、教学副主任、专业负责人、教学秘书参加会议。会议由副院长刘义主持。
会上，刘义首先传达了学校教学院部长会议精神，并对学院本学期本科教学重点工作进行了部署。他强调，一是要落实好学校立德树人的各项要求，高度重视课程思政工作，加强课程思政建设，做好校级课程思政标杆培育课程验收工作，认真组织开展课程思政示范项目“三百工程”申报工作；二是在专业建设方面，要重点做好国家级和省级一流专业验收前的核心指标落实；三是加强教材建设与管理，明确各专业自主编写教材、重点建设教材和选用教材名单，规范教材日常管理，确保“凡编必审”“凡选必审”；四是针对校级教改项目，各系（室）、中心积极组织申报，做好申报项目摸底工作；五是规范教学秩序，围绕实验教学运行管理，做好实验课表编制工作，严格执行培养方案和教学计划，严格课程的调停课制度，同时建立健全并认真落实系主任定期检查、听课制度，要求一学期至少开展三次；六是对于已经获批的国家级和省级虚拟仿真实验教学一流课程，要按照要求做好校内应用、开放共享和持续建设，加强虚拟教研室建设；七是强化2023届毕业论文（设计）选题工作，认真做好题目审核把关，题目必须经专业毕业设计负责人审核；八是深化人才培养模式改革，做好微专业建设，不断完善优化运行模式，本学期开始学校将对微专业课程进行重点督导检查；九是实践教学方面，要明确本科毕业成果要求，毕业实习、毕业设计可以固定几家企业，提高安全保障。
随后，刘义对教师教学发展和教学质量评估工作进行安排和布置。他提出，要做好2022 年课程思政教学比赛暨青年教师教学比赛、教师教学创新大赛等选拔推荐及备赛指导工作，积极开展基层教学组织建设活动，提前组织动员全体青年教师参加，为学院人才培养质量提高提供有力保障。
刘义指出，学院本学期将继续开展“课程思政工作坊”特色教研活动，强化学院教风学风建设，助力教师发展和教师教学能力提升。各单位要组织教师，尤其是青年教师积极参与，切实提高教学能力和教学素养，凝心聚力为学院高质量发展贡献力量。
作者：周 洁 唐艳凌 审核：刘 义
